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- Avaliação na Educação Infantil: Ressignificando as Práticas Educativas
Pensar a Avaliação na Educação Infantil implica repensar as concepções que fundamentam as ações pedagógicas, como criança, inf&aci...
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- Que educação é essa?
Analisando com olhos pedagógicos a situação educacional do Brasil, dá para prantear e gritar de dor pelos milhões de jovens que conseguem ultrapassar todo tipo de ba...
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- Escrever e gingar é só começar
O que é alfabetizar? E o que é capoeirar? Como direcionar um ao outro? Quem faz este trabalho? A capoeira atuará como elemento facilitador da alfabetização?A alfabet...
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- Do Bicho-Papão à Diversão: A Prática da Avaliação com Prazer em Língua Inglesa
1- Conceitos e usos - o que diz a teoriaAo discutir o ensino de Língua Estrangeira atual nas escolas brasileiras os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998, p.24) enfatizam que: A...
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- O valor da experiência
Com os avanços da medicina e a maior conscientização das pessoas sobre práticas ligadas a saúde e bem estar houve um significativo aumento d...
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- Como os jogos e brincadeiras podem ajudar na construção de valores na escola?
Esta pergunta é de grande relevância, sobretudo neste momento em que a nossa sociedade enfrenta sérias questões éticas, culturais e sociais; ...
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- O papel da arte na Escola Infantil
“Frente à uma proposta artística, a criança é impulsionada a buscar soluções. Precisa “quebrar a cabeça” para resolver o que é...
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- Jean Piaget
“Sabendo como a inteligência se desenvolve e como a criança aprende, os educadores podem introduzir, na situação escolar, práticas que permitam propiciar um amb...
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- A recuperação deve ser de nota ou do aprendizado? Se é do aprendizado, como fazê-lo na prática?
A resposta já está contida na pergunta, ou seja, a recuperação é do aprendizado. Contudo, eu acrescento, é do ensino também. Isto significa que o (a) p...
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- A queixa de que o aluno não aprende
“Vi, também, turmas que, alijadas dos seus alunos problema, faziam-nos renascer, como se ‘encarnados’, em outras crianças. Isto sugere que talvez seja a modalidade de i...
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- O significado da reprovação
“Cada criança tem seu tempo, desenvolve a sua aprendizagem no seu ritmo.Daí, é necessário que se entenda que se deve avaliar não comparando um alunocom outro, ...
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- Porque no meu tempo...
“Comecei a fazer economia, trabalhando à noite, fazendo tranças de palha de trigo.[...] trabalhei um inverno inteiro todas as noites [...] juntei o dinheiro para comprar o sonhado ...
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- A gestão de conflitos nas salas de aula: Contributo para uma reflexão
Creio que a valorização dos conflitos, numa sala de aula, como objeto de preocupação dos professores, tem tanto a ver com o mal-estar que esses conflitos suscitam, como com...
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- As escolas como espaços de formação e desenvolvimento profissional dos professores: Desafios e exigências
“A profissão docente é, hoje e por isso, uma profissão de risco porque os professores se confrontam com um mundo onde o conhecimento e os instrumentos de acesso a este mundo...
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- Dislexia
"Ler e escrever corresponde a fatores fundamentais para a garantia do desenvolvimento escolar, uma vez que é sobre tais capacidades que se assentarão as futuras aprendizagens. Qualq...
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